This week I gave the oral test for my students aged four to five years old for this year’s session. At first, I helped my students with the phonics and counting exercise. The children will be able to understand and remember when they had done their revision. Sometimes I will give guidance to those who still do not know and do not understand the subject. I encourage them not to forget what I taught them. They should focus on education.

I see that the children in our village is less exposed to the outside world. They often play outside the class or in class. When I paste a child’s kraft work, their will tear it and throw stones into the class. I don’t know how to overcome this problem.

However, I will endeavour to change next year. That’s my target next year.

Minggu ini saya membuat ujian lisan untuk kanak yang berumur empat dan lima tahun bagi sesi tahun ini. Pada mulanya, saya membuat latihan bacaan suku kata dan cara mengira semasa didalam kelas. Kanak-kanak akan boleh faham dan ingat apabila meraka melihat kerja yang mereka telah buat. Kadang kala saya akan memberi tunjuk ajar kepada meraka yang masih lagi tidak tahu dan kurang faham dalam mata pelajaran itu. Saya menggalakkan mereka supaya tidak lupa apa yang saya telah ajar mereka. Mereka harus fokus dalam pendidikan.

Saya melihat bahawa kanak-kanak di perkampungan kami tidak mempunyai pendedahan luar yang banyak. Mereka sering bermain di luar kelas atau di dalam kelas. Apabila saya menampal kerja tangan kanak-kanak, mereka koyak dan baling batu ke dalam kelas. Saya pun tidak tahu bagaimana nak mengatasi masaalah ini .

Walau bagaimanapun saya akan berusaha untuk mengubah pada tahun hadapan. Itu target saya pada tahun hadapan.